2008.12.04-06 臺日韓幼托課程大綱研討會
一、研討會目的:
政府自民國94年公佈幼托整合政策,預定在民國98年實施,雖然目前實施的日期未定,但是相關研究早已啟動。而歷時二年幼托整合後的幼兒園課程大綱也已完成。鄰近國家日本、韓國也在此時完成幼稚園課程大綱的修訂工作。日本在2008年公告實施新的課程大綱,就連托兒所的課程大綱也一併修正,並提升至法律位階。韓國幼稚園的課程大綱在2007年12月修正通過,幼托整合的議題也在其中一併討論。有趣的是,三個國家在探究課程大綱的議題時都將本國文化納為重要元素,加入課程的考量。有鑒於此,實有辦理國際研討會,深入了解並討論各國課程大綱的必要。
除了比較與探究課程大綱的內容之外,日本亦發展出本土性課室探究的師資培育方式,尤其在情緒,豐富情感的培育方面是我們師資培育過程中所不足之處。本研討會亦延伸課程大綱的內容到師資培育方面。
(一)幼托整合後,台灣幼兒園教保活動與課程大綱的探究
(二)台灣、日本、與韓國三國課程大綱的探究與比較
(三)課室探究在日本的實施狀況