為讓會務順利推動，期盼為幼教而努力能夠舉辦更多活動，幼改會將以募款的方式，提出下列販售清單，除此之外，幼改會與阿布拉教育文化(ABULA Press)合作出版「開往夢想花園的九班列車-構築幼兒學習的課程故事」一書，現在預購還有優惠哦~，詳情請見幼改會年度新書預購，歡迎購買!



●幼改會年度新書∼開往夢想花園的九班列車-構築幼兒學習的課程故事


●募款促銷商品
　資料整理中...

2008年幼稚園教學卓越獎成果分享研討會　
　　　　　　　　＆　
多元的文化•多樣的童年：各國幼兒教育巡禮與省思

三天活動照片出爐!

參見請至幼改會相簿 　http://picasaweb.google.com.tw/home?tab=mq

2008年幼稚園教學卓越獎成果分享研討會﹝資料下載﹞

●2008年幼稚園教學卓越獎成果分享
　﹝下載期限：即日起至2008年12月10日　23：00止﹞

∼　97金質獎_桃園縣介壽國小附幼

　【回應文】林麗卿/新竹教育大學幼教系副教授

∼　97金質獎_基隆市瑪陵國小附幼

　【回應文】張斯寧/弘光科技大學幼保系副教授

∼　97銀質獎_苗栗縣啟文國小附幼

　【回應文】林麗卿/新竹教育大學幼教系副教授

∼　97銀質獎_嘉義縣北園國小附幼

　【回應文】陳淑芳/臺東大學幼教系副教授

∼　97銀質獎_臺北縣私立吉晟幼稚園

　【回應文】陳淑芳/臺東大學幼教系副教授

∼　97銀質獎_臺東縣私立長榮幼稚園

　【回應文】陳淑琦/臺北市立教育大學幼教系副教授

∼　97銀質獎_連江縣東引國小附幼　

　【回應文】陳淑琦/臺北市立教育大學幼教系副教授

∼　96金質獎_臺北市新生國小附幼

　【回應文】張斯寧/弘光科技大學幼保系副教授


●综合座談討論人
　1、【回應文】劉玉燕/佳美幼稚園主任

　2、【回應文】陳娟娟/耕莘健康管理專科學校講師



●請尊重原著者之智慧財產權，若需轉載請註明原著者園所名稱、出處與來源-幼改會。

●2008年幼稚園教學卓越獎成果分享研討會兩日錄影檔案處理，將於近日公佈購買辦法!

2008.12.04-06 臺日韓幼托課程大綱研討會

一、研討會目的：
政府自民國94年公佈幼托整合政策，預定在民國98年實施，雖然目前實施的日期未定，但是相關研究早已啟動。而歷時二年幼托整合後的幼兒園課程大綱也已完成。鄰近國家日本、韓國也在此時完成幼稚園課程大綱的修訂工作。日本在2008年公告實施新的課程大綱，就連托兒所的課程大綱也一併修正，並提升至法律位階。韓國幼稚園的課程大綱在2007年12月修正通過，幼托整合的議題也在其中一併討論。有趣的是，三個國家在探究課程大綱的議題時都將本國文化納為重要元素，加入課程的考量。有鑒於此，實有辦理國際研討會，深入了解並討論各國課程大綱的必要。
除了比較與探究課程大綱的內容之外，日本亦發展出本土性課室探究的師資培育方式，尤其在情緒，豐富情感的培育方面是我們師資培育過程中所不足之處。本研討會亦延伸課程大綱的內容到師資培育方面。
(一)幼托整合後，台灣幼兒園教保活動與課程大綱的探究
(二)台灣、日本、與韓國三國課程大綱的探究與比較
(三)課室探究在日本的實施狀況

幼兒教(保)育暨相關領域之研討會訊息



●「文化與幼兒教育」系列專題演講〈五〉：幼稚園組織文化與幼兒教育:開啟變革的能性　∼new
　時　　間：2008/12/01
　詳　　情：研討會資訊

●二○○八年行動研究學術研討會---營造學校與社區共融的教育行動
　時　　間：2008/12/05-06
　詳　　情：研討會資訊

●國際藝術治療研討會---透過藝術進行自我發現
　時　　間：2008/12
　詳　　情：研討會資訊

　　行政院衛生署已經宣佈今年的流行性感冒疫苗(流感疫苗)注射，於10月1日開打了，公費流感疫苗計畫的施打對象為65歲以上老人、安養機構住民及工作人員、滿6個月以上至3歲以下的幼兒、國小1至4年級學童、罕病患者、重大傷病患者，以及醫事及衛生單位的防疫相關人員、禽畜養殖及動物防疫工作人員等流感高危險群，不知您是否注意到3歲至入國小學齡前幼兒，並不在此疫苗公費施打對象範疇之內，學齡前幼兒的安全防護不是應該更甚於國小兒童嗎？有鑑於此疑議，新竹市幼兒教育福利協會率先發聲向衛生署提出抗議並獲得回應，詳細內容如下。

.......................................................................................................

　　有關本會向衛生署疾病管制局反應「將3歲至入國小學齡前幼兒納入97年度公費流感疫苗計畫施打對象」疾管局回覆來文如附件。懿聲與呂學樟委員之助理研討後續策略，徐助理表示：本案就今年度來說是無法立即修正此一政策，惟各縣市若有剩餘的疫苗，數量如足夠者，可由各縣市協會向各縣市政府爭取優先讓幼托園所的幼兒補打。
　　徐助理也表示，這個問題是長期性的問題，也是全國性的問題，更無涉及利益，是大家都會關心的議題。若各縣市選區的委員也能多向衛生署關切比較有效，因此建議請各縣市協（學）會團體應要主動的發揮影響力，與該選區的委員陳情，讓明年處衛生署疾病管制局在處理此事能有所了解地方的需求。幼教公共事務的處理非單一幼教團體所能解決，若幼教伙伴能同心共事、團結一致，才能真正「造福幼兒」。
　　懿聲在此也謝謝提供協助的伙伴們。感謝您的協助與付出，因此有您的關心幼兒的健康安全更有保障。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新竹市幼兒教育福利協會 洪懿聲 啟

.......................................................................................................

　　有感於學前幼兒抵抗力相較於國小兒童低弱，以及學前幼兒之健康安全照護的權益在此被忽視，中華民國幼兒改革研究會﹝AECER﹞特此聲明支持新竹幼兒教育福利協會對於政府未將3歲至入國小學齡前幼兒納入97年度公費流感疫苗計畫施打對象之事件，期望引起社會大眾對此事件之關注，保障幼兒有更健康美好之童年生活!


相關報導：

●行政院衛生署公告97年度流感疫苗開始施打
●流感疫苗 逾百萬人接種
●進入流感流行季 防疫不得輕忽
●例流感重症確定死亡病例
●立法委員呂學樟建請衛生署疾病管制局修正，「將3歲至入國小學齡前幼兒納入97年度公費流感疫苗計
　畫施打對象」提專案質詢文稿
●經爭取，新竹市將3歲至入國小學齡前幼兒納入97年度公費流感疫苗施打對象

　　　　　　　　　　　對「五歲幼兒免費教育政策」的回應


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　林佩蓉　　中華民國幼兒教育改革研究會理事長/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　台北市立教育大學幼兒教育學系副教授

　　報載教育部將落實國教向下延伸一年的政策，從99學年度開始，年滿五歲之幼兒就讀公立幼稚園可獲全額補助，每人每年補助約三萬四千萬元，就讀私立幼稚園每個月可獲補助7000元，一年補助8萬4千元，至於超過之學費，則由家長自行支付，預估一年總預算高達140億元。

　　五歲幼兒教育免費的政策，對幼兒而言，不會因經濟或其他外在不利因素，剝奪其就學機會，當然是一大福音；對家長而言，可減輕經濟及教養上的負擔；對私立機構而言，更是超級利多，必然會卯足全力爭取這塊140億的大餅；對國家而言，人才就是國力的指標，能儘早從五歲開始提供免費教育，顯示我國朝向已開發國家行列又邁進了一大步。

　　這項政策，各界都樂觀其成，問題是此一政策的主要對象及優先目標是甚麼？保障幼兒的受教機會及品質？降低家長經濟負擔？補助私立機構？且經費有著落了沒？配套措施規劃好了沒？最令人擔憂的是在國內相當市場化的幼教生態下，機構的品質良莠不齊，如果孩子無論接受何種條件水準的幼兒教育，機構都能獲得政府相同的經費補助，顯然幼兒的受教品質並未獲得真正的保障，甚至助長國內幼兒教育的發展更加市場化、商業化。

　　仔細想想，五歲幼兒教育免費的政策，自上一任扁政府時代(國幼班及扶幼計畫)就開始推動，但由於財源困窘，無法全面施行，至今仍只能針對離島、偏遠、原住民及島內經濟弱勢幼兒實施免學費或免費的措施。現在新政府突然宣佈99學年度起就要正式全面實施，此項政策的龐大預算將從何而來？是否到頭來仍是無法兌現的空頭支票？

　　以現階段學前機構設置情形來看，公私立機構數量差距懸殊，又分布不均，且都會區的學前機構數量是供過於求，而鄉鎮地區則又供不應求，所以教育部在推動此項政策之前，必須先解決學前機構分佈不均及供需失調的問題，讓所有幼兒都能就近入學，且有同等的機會選擇就讀公立或私立機構。

　　從品質的觀點來看，師資的專業水準、空間大小、資源的豐富性是攸關幼教品質優劣的重要條件，而現有學前機構在這些基本條件上的落差極大。依據教育部（民91）的調查發現，公立幼稚園皆為合格教師，學歷以大學以上為主，私立幼稚園則半數以上聘用人員並無幼稚園合格教師證照，學歷以高職及二專為多數。除此之外，在課程教學、學習環境、行政管理各方面，公立機構多按照政府相關之法令規定辦理，但許多私立機構卻未必遵守。況且，現階段幼托整合政策尚未實施，幼稚園與托兒所的條件也有差距存在。為保障幼兒的學習權益，提供幼兒有相當品質的幼兒教育，且避免幼兒因就讀不同機構而接受不同品質水準的幼兒教育，政府在推動此項政策前，也需要解決學前機構之間基本條件懸殊及品質參差的問題。

　　理想上的解決方案是公立幼稚園或公設民營幼稚園的增班設園，在少子化趨勢下，國小教室空間自然釋放出來，可轉換規劃設置幼稚園；過度期間，如果一時無法大量設置公立幼稚園，可研擬出指標，遴選出優質的私立機構共同合作。也就是說，規範參與此一政策的私立機構，在師資、空間大小、教具玩具資源條件等各個層面上，都必須與公立幼稚園相當，且一定要定期接受評鑑，確認其辦理績效，才能核准其繼續辦理。

　　總而言之，政府在推動五歲幼兒免費教育政策之前，除了需要解決財源不足、學前機構分布不均的問題，也必須堅持在幼教品質上嚴格把關。如果政府屈服於私立機構的強大壓力下，合作園所的條件只設定有立案即可，而未在合作園所的師資、空間資源、課程與教學上嚴格把關，可預見的結果會是花了140億讓所有五歲幼兒就學，提供孩子的卻是沒有保障的學習品質--孩子就讀不同機構，所接受的幼教品質可能會落差很大，未能真正達成讓幼兒受教育機會均等且完善的政策目標，且一定是一發不可收拾，未來等問題浮現，想要收回由公立機構辦理的阻力會更大。果真如此，這到底是愛孩子還是害孩子的政策呢？

中華民國幼兒教育改革研究會
◆「幼兒發展與教育」學術期刊徵稿辦法◆

●徵稿內容：本刊歡迎以研究幼兒發展與教育相關之理論與實務，及探討其研究方法之學術論文為主，範疇如下列：
　一、幼兒發展與教育之理論剖析與應用。
　二、幼兒發展與教育實徵研究報告。
　三、幼兒發展與教育實生態之討論。
　四、幼兒發展與教育研究法之評論與應用。
　
●截稿與出刊日期
　一、每年出版兩期，預定於每年六、十二月出刊，截稿日期為每年五月及十月底。
　二、隨時接受各方投稿稿件，隨到隨審。
　三、創刊號訂於2008年六月出刊。

●稿件格式(論文寫作格式)如下：
　一、篇名（Title）：中、英文篇名皆要齊全。
　二、作者（Authorship）；中、英文姓名齊全，並列出作者完整之服務機構、子機構名稱。
　三、正文：中文文長以一萬五千字為原則，至多請勿超過兩萬字；英文文長以八千字為原則，至多請勿超過一萬字（均包含中英文摘要、註釋、參考書目、附錄、圖表等）。
　四、摘要（Abstract）：中、英文摘皆要附上，中文摘要請勿超過350字，英文摘要不超過200字。
　五、關鍵詞（Keywords）：請列出中、英文關鍵字各三個。
　六、參考文獻（References）
　　1.參考文獻均以文後條列方式逐條列出（非文後註）。
　　2.參考文獻格式與引文規範之規範項目需一致。
　　3.參考文獻與正文引用文獻一致。論文正文中所引用之文獻，並未列在參考文獻中；或論文正文中未引用之文獻，列於參考文獻中，皆視為參考文獻與正文引用文獻不一致。
　七、全英文論文：全英文期刊單位申請者，需提供正確之篇名、作者、摘要、關鍵詞、原文為中文之參考文獻等中文資料。
　八、正文及中英文摘要中請勿出現任何個人資料。
　九、來稿之附註及參考書目，請用APA第五版格式。
　十、來稿正文與中英文摘要請自行印出一式三份，規格為A4大小，連同「投稿者基本資料表(附註一)」，寄交編輯委員會，並請附上電子檔(請用word文字檔儲存，文內請勿使用任何指令)。
　十一、來稿若為碩、博士論文改寫，一經刊登，需註明「本文為碩/博士論文改寫，指導教授為□□□教授」。
　十二、投稿者若為在學研究生，投稿需經其就讀系所指導教授審閱，並於「投稿者基本資料表」上簽名認可推薦。

●審稿辦法
　一、審稿流程為預審、初審、複審。
　二、首先由本刊編輯委員會預審，進行形式之審查，凡符合本刊之性質、形式要件，包括：字數、格式、體例等，即由編輯委員會交付審查，超過字數、寫作格式限制之稿件，將先退請作者修改後才予辦理送審。
　三、凡通過初審之稿件，將由本刊編輯委員會推薦並聘請與投稿領域相關之學者專家二名，進行匿名初審。
　四、凡經審查委員要求修改之文章，於作者修改後再由本刊編輯委員會決定是否刊登。
　五、來稿三個月內會告知審查結果，無論審查通過與否，一律不退件。

●著作權事宜
　一、請勿一稿兩投、反學術倫理，或侵犯他人著作權。
　二、投稿者須簽屬聲明授權同意書。
　三、來稿一經刊登，著作財產權歸本刊所有，本刊將敬贈作者當期集刊五冊（若來稿由兩人以上共同撰寫，則每篇文章最多贈送十冊），不另支稿費。
　四、稿若經採用，本刊因編輯需要，保有文字刪修權。

●投稿所需基本資料與著作權單
【下載】 http://aecer.org/download/contribution.doc

●投稿方式
　一、請先將稿件電子檔寄至aecertaiwan@gmail.com 進行格式之預審，待收到預審通過的通知後，再將稿件郵寄至：10048台北市中正區愛國西路一號 幼教系 林佩蓉老師收。
　二、郵寄內容包括：投稿電子檔、稿件紙本及作者聯絡方式〈e-mail與聯絡電話〉。
　三、若有疑問可來信至幼改會信箱 aecertaiwan@gmail.com 詢問。

轉载自：教育部網站

　　有關媒體關心 5歲幼兒免費就學議題，教育部說明如下：

　　面對少子化的社會結構變化，為積極提振生育率，並協助家庭育兒，本部逐年擴大實施「扶持五歲幼兒教育計畫」，自 93學年度起從離島三縣三鄉、 94學年度加入原住民五十四鄉鎮市， 95學年度再納入全國低收入及中低收入家庭幼童， 96學年度再度擴大至家戶年所得總額 60萬元以下家庭之五歲幼兒，在研議擴大過程曾對免費措施進行各種不同方向之規劃，依先前之研議倘以五歲幼兒免費就讀公立幼稚園，就讀私立幼稚園採定額補助之措施， 1年至少約需新臺幣 140億元。五歲幼兒免費措施一直是教育部的最終目標，本 (3)日本部部長對外所提出五歲幼兒免費就學措施部分，基於 98年度之預算已經編列，因此，免費措施之研議將以 99年開始並分年分階段逐步達成免費就學之規劃，倘以現行公立幼托園所收費標準計算要達成 5歲幼兒免費就讀公立幼托園所是可行，至有關私立幼托園所部分，基於市場收費落差頗大，因此，將採定額補助估算。本部近程內將進一步研議全面實施 5歲幼兒免費就學之可行方案、期程，免費就學之定義及是否設定排富條件等細節，未來相關研議結果將依程序報請行政院核定。

參考網址 http://www.edu.tw/news.aspx?news_sn=2045&pages=0

轉载自：國語日報網站

　　教育部長鄭瑞城昨天宣布，後年起將以兩年時間，讓全國五歲幼童都能「免費」讀公私立幼稚園，預計有二十一萬名幼童受惠。教育部國教司長楊昌裕說，這項政策將從九十九學年度啟動，分兩階段進行，預計投入一百四十億元，在一百學年度完成國教向下延伸的目標。

　　鄭瑞城表示，國教向下延伸是教育部的政策，行政院非常支持，教育部近期將向行政院提案。楊昌裕說，讓全國五歲幼兒免費就讀幼稚園，一年約需一百四十億元。公立幼稚園將採取免費，每名幼兒每年補助三萬四千元；私立幼稚園採取定額補助的方式，每名幼兒每年補助八萬四千元。至於免費就學的定義、是否設定排富條款等，仍須再研議。
　　
　　全國家長團體聯盟理事長謝國清表示樂觀其成，但他認為教育部應有配套措施，不能只以補助經費解決教育問題，更重要的是管控品質。往常只要政府補助經費，幼稚園費用就漲價，家長根本無法受惠，他希望政府能夠在公立國小普遍附設幼稚園，不但品質比較有保障，師資和交通也比較符合幼兒需求。

　　謝國清說，目前在各教育階段中，只有幼稚園是私立多於公立，約為七比三，無法滿足民眾的需求。很多家長很想讓孩子念公幼，但抽籤抽不到，被迫花比較多的錢讓孩子讀私幼，但私幼教學環境、交通等問題，卻令家長無法放心，政府應該正視這些問題。

參考網址 http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=57821

幼改會的會員們，您們好:

幼改會近期正在申請欲辦理成為社團法人，

若申請通過將有足夠資源可辦理研習與相關活動等，

但是申辦的過程中仍需要幼改會會員們的出生年月日、通訊地址、連絡電話、服務單位與職稱，

以做為我們辦理社團法人之備用文件與更新會員資料。

會員們所提供的資料，

我們會絕對保密，

也請您放心，

希望會員們看到此封信時，

能依照以下格式回傳資料至幼改會信箱 aecertaiwan@gmail.com，

　　姓　　名：
　　出生年月日：
　　通訊地址：
　　連絡電話：
　　服務單位：
　　職　　稱：

幼改會有您的幫助，在辦理社團法人將能更加順利。

若您身邊有幼改會的會員，也請您將此消息廣為傳達！

轉載自：國語日報網站

　　第九屆亞洲兒童文學大會昨天展開第二天會程，與會人士討論兒童文學在地化與主體性等議題，包括以鄉土回憶為主的兒歌傳誦、結合家庭校園生活情境的漫畫等。亞洲兒童文學大會臺北分會會長林文寶表示，因為有國語日報社等單位的大力贊助，活動才能順利圓滿。
　　日本和田典子說，日本前年出版的《親子傳唱日本歌謠百選》中，古早兒歌占半數，除充滿優美詩情外，還有樸素美好故鄉景色，兒童長大後受到挫折，唱起童謠，就會想起兒時幸福情景，用歌聲喚回支持心靈的家族聯繫。
　　新加坡兒童漫畫成功打造區域版圖。新加坡孫愛玲以連環漫畫《大拇指》為例說，這本漫畫反映當地多元社會等現象，和兒童在東西文化衝突下生存的面貌。
　　曾是英國殖民地的香港，面對外來文化和圖書的引進與翻譯，發展出「本地化」的特色傳統。香港霍玉英以五十年代刊物《兒童樂園》為例，當時轉載日本漫畫《哆啦A夢》，但編輯認為書中日本名字和本地小讀者關聯不大，因此從機器貓身上的佩戴，將牠取名為「叮噹」，好讀又親切。
　　臺灣劉文雲指出，臺灣師長誤以為「多元文化兒童文學」是指國外翻譯作品符合多元意涵，但這只是「國際兒童文學」，著重文化交流及擴展世界觀。其實多元文化兒童文學除反映社會多樣性外，更帶有批判的社會正義，懂得欣賞和尊重不同族群。

參考網址 http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=57292

第七屆理監事們對幼改會的期許與期盼

◎許玉齡/新竹教育大學幼教系副教授、幼改會第七屆理事

　　支持幼教專業人員 實施開放教育理念
　　推動國家幼教政策 建立良好幼教生態
　　投入理論實務研究 提高幼兒教育品質


◎陳淑芳/臺東大學幼教系副教授、幼改會第七屆理事

　　當我們學會蹲下來與兒童對話的同時，別忘了還要站起來與社會大眾對話--因為幼兒的福祉掌握在許多不瞭解兒童的成人身上，所以倡導幼教理念、促進社會大眾理解乃是幼教專業工作者的重要任務之ㄧ。
　　幼改會是幼教工作者基於理念與關愛共同建立的專業平台，讓我們關心它、支持它、參與它，讓它成為幼教專業人的共同驕傲！


●您想更瞭解與認識幼改會嗎？
　本會網頁之幼改會「簡介」中，詳細記載幼改會的歷史沿革，歡迎您的加入!

轉載自：國語日報

　　新政府上任後，十二年國民教育是否繼續實施，備受矚目。教育部長鄭瑞城昨天宣布，將優先推動國教向下延伸，讓五歲幼兒教育免費，也將推動高職教育免費。不但推動高中職「優質化」，更將重視「均質化」問題，落實社區高中理念，絕對不會消滅「明星高中」，硬將明星高中拉下來。
　　另外，擱置多年的中國大陸學生來臺學習及採認大陸學歷問題，鄭瑞城認為，應該開放，但初期可採取較嚴格的採認標準，未來再逐步擴大採認範圍；大陸學生來臺就讀的部分，則希望由大學提出招生方案，再討論聯合招生或各別招生等技術問題。
　　鄭瑞城宣布兩大教育願景，分別是「培育高素質、自我完成的公民」與「建構優質教育環境」，讓所有在教育界工作和學習的人，都能夠快樂又有效的學習和工作。鄭瑞城說，他最想去一些偏遠、面臨廢校或裁校的國小看看，了解教育現場問題，而不是坐在辦公室制訂教育政策。
　　他上任前見了很多教育界人士及民間教育團體，也聽了教育部簡報，已經列出十多項需要立即處理的「炸彈」問題，包括：一綱一本、九八高中課綱、國中基本學力測驗及大學學雜費等。
　　鄭瑞城指出，已與臺北市達成共識，將把「一綱一本」修正為「一綱多本選一本」。至於北北基自辦基測部分，他希望教科書不要與基測掛在一起，提到升學制度審議委員會討論。九八課綱部分，因教育部已公布從明年八月起實施，將在近日內開會研議是否能暫緩實施。
　　大學學雜費部分，下週公布今年的調整幅度，明年再研議新機制。他認為，調幅不一定以學校為單位，可以學院作考量，因為有的學院成本較高，醫學院師生也較能接受學雜費漲幅高一點。

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